تحيــة وتقدير
الشاعر: محمود غنيم · البحر: الوافر
«تحيــة وتقدير» من شعر محمود غنيم، من العصر الحديث، وتقع في 30 بيتًا. نُظمت على بحر الوافر، ورويّها حرف الباء.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
هتفوا بذكر أغرَّ نابه — عَمرُو بنُ بحرٍ في ثيابه
إنْ لم يَكُنهُ في حقيـ — ـقتِهِ فبينهما مَشابه
لا في ملامحِ وجههِ — بل في توَفُّرهِ ودابه
حيَّيتُ فيه طالبًا — للعلم أمعنَ في طِلاَبه
بل كاتبًا في الأُفق حلَّـ — ـق غيرَ وانٍ عن شهابه
إنْ ينتَسِب سِفرٌ إليـ — ـه، تاه فخرًا بانتسابه
متدفِّقَ الأُسلوب، تَحسـ — ـبُهُ نميرًا في انسِيابه
في كفِّهِ قلمٌ، لُعا — بُ النَّحلِ قَصَّرَ عن لُعابه
أسفارهُ منهلَّةٌ — كالغيث يهِطلُ من سحابه
قد أعجزَت قرَّاءَهُ — عن أن يسيروا في ركابه
رفقًا بقارئك الدَّءو — بِ، فقد شكا من فرطِ ما به
لله دَرُّك كاتبًا — لم يَبغِ ربحًا من كتابه
ولربَّما كان امتدا — حُ كتابه أقصى ثوابه
ولرُبَّما امتلأَت جُيو — بُ الناشرين على حسابه
للعلم كرَّس ما تَصَرَّ — مَ أو تبقَّى من شبابه
يا رُبَّ بحثٍ مغلقٍ — بيديهِ عالج فتحَ بابه
أو مُشكل قد راض جا — محَهُ، وذلَّلَ من صِعابه
ترك الشباب بهيم في — وادي هواهُ أو شَرَابه
وصبا إلى الأدب الرفيـ — ـع؛ فراحَ يرشُفُ من رُضابه
كتُبُ الثّقاتِ كِعابُهُ — أرأيت أفتَنَ من كِعابه؟
متواضعٌ ما قام يُعلـ — ـنُ ذات يومٍ عن جَنَابه
آثارُهُ نَّمت عليـ — ـه، وجرَّدَته من نقابه
كالطِّيب في الأحقاقِ، يَنفَـ — ـحُ ريُحه رغمَ احتجابه
السيفُ سيفٌ مصلتًا — أو مستكِينًا في قرابه
الله يعلمُ لم أُجا — ملهُ بمدحي أو أَحَسابه
فخصومهُ اعترفوا له — بالفضل أكثرَ من صحابه
سِرْ، يا خفاجَةُ، لا عدِمتُـ — ـك في طريقك غيرَ آبه
العلمُ بحرٌ زاخرٌ — فاضرب بزَندِك في عُبابه
لم يَجنِ شهدَ العلمِ إلا — مَن تجرَّعَ كأس صابه
أرضت سواك قشورهُ — ونفَذتَ أنت إلى لُبابه
البحر والقافية
القصيدة على بحر الوافر. بحر موسيقيّ متدفّق يصلح للحماسة والفخر والغزل، سُمّي وافرًا لوفور حركاته.
تفعيلاته: مفاعلتن مفاعلتن فعولن.
القافية: رويّها حرف الباء — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- انسيابه: [س ي ب]. (مصدر اِنْسابَ). 1."اِنْسِيابٌ في الْمَشْيِ": الْمَشْيُ بِسُرْعَةٍ. 2."يُلاحِظُ اِنْسِيابَ الحَيَّةِ في ذُعْرٍ..": أَي تَدافُعَ، جَرْيَ، زَحْفَ... 3."اِنْسِيابُ الكَلامِ" : الإِفاضَةُ فيهِ والانْدِفاعُ مِنْ غَيْ …
- بانتسابه: الانْتِسَابُ : مصـ.- الاعتزاء، كانوا يفخرون بالانتساب إلى قبيلة كبيرة العدد.-: الانضمام إلى حزب أو جمعية أو معهد تعليميٍّ أو أسرة وما ماثل؛ كان الشابه إلى الحزب بداية عمل جادّ.
- توفره: تَوَفَّرَ يتَوَفَّرُ تَوَ فُّرًا:- الأَمرُ: وُجد وتمّت مراعاةُ حدوده؛ توفَّرت فيه شروط المشاركة في المسابقة / توفَّر لديه مبلغ كافٍ للسفر. - على الشيءِ: صرفَ إليه همَّته؛ توفّر على كتابة المقالة العلمية.
- حقي: حَقِيَ يَحْقَى اِحْقَ حَقاً [حقو]: اشتكى حَقْوَه، أوشكا بطنَه من أكل اللَّحم فقط.
- شهابه: الشَّهَاب والشِّهَابَةُ : الشعلة السّاطعة من النّار أَوْآتِيكُمْ بِشِهَاب قَبَس لَعَلَّكُمْ تَصْطَلُونَ. -: النَّجْمُ المُضيءُ اللامعُ؛ تُزيِّنُ الشُّهُبُ السّماءَ. -: جِرْمٌ سماويٌّ يَسبحُ في الفضاء، فإذا دَخَل في جوِّ …
- طلابه: [ط ل ب]. (صِيغَةُ فَعَّال لِلْمُبَالَغَةِ). "هُوَ طَلاَّبُ عِلْمٍ" : الطَّالِبُ البَاحِثُ بِشَغَفٍ عَنِ العِلْمِ وَالتَّبَحُّرِ فِيهِ.