في طلب العلم
الشاعر: شهرزاد مديلة · البحر: الرجز
«في طلب العلم» من شعر شهرزاد مديلة، وتقع في 14 بيتًا. نُظمت على بحر الرجز، ورويّها حرف اللام.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
يَا عِلْمُ كُنْ لِي رَاكِبَ المُسْتَعْجِلِ — فَالشِّعْرُ مِنْكَ أَتَيْتُهُ كَالقَسْطَلِ
عِلْمٌ بَدَا فِي عِزَّةٍ أَهْفُو لَهُ — فَرَغِبْتُ فِي دُنْيَا لَعُمْرَكَ تَنْجَلِي
وَ الذِّكْرُ مِنْ وَقْعِ الكَمَالِ كَأَنَّهُ — فِي اللَّيْلِ بَانَ مِنَ الظَّلَامِ المُسْدِلِ
فَلَقَدْ تَصَوَّرَ كَيْفَ شَاءَ كَأَنَّمَا — مِمَّا أَرُوقُ حَمَلْتُهُ بِالأَفْضَلِ
فَإِذَا أُتِيتَ بِطَالِبٍ كُنْتَ البَهَا — وَ إِذَا صَدَفْتَ ذَوِي الجَهَالَةِ فَاعْدِلِ
وَ إِذَا التَّجَاهُلُ قَدْ أَتَاكَ بِطَامِعٍ — ذَرَفَتْ دُمُوعَكَ مِنْ نَقِيعِ الحَنْظَلِ
فَقَتَلْتَ جَاهِلَهَا بِرَفْعِ مَجَاهِلٍ — وَ سَلَكْتَ بَيْنَ النَّاسِ كَالمُتَعَقِّلِ
وَ ابْعِدْ مَقُولَتَهُ وَ لَا تُبْقِينَهَا — وَافْعِمْ إِذَا حَلَّ اللِّقَا بِالمُقْبِلِ
وَ اقْدِمْ إِذَا حَقَّ البَقَا فِي لَذَّتِي — بِالنَّفْسِ بَعْدَ تَخَضُّبٍ وَ تَكَحُّلِ
وَ لَقَدْ بَنَيْتَ مِنَ المَعَالِمِ مَعْبَدِي — بَانَ الجَمَالُ لَهُ بِعَيْنِ الأَنْجُلِ
زُرْتَ العُقُولَ مُجَمَّلَا حَتَّى إِذَا — فَقِهَ المُنِيرُ يَفِيضُ بِالمُسْتَقْبَلِ
إِنْ كُنْتُ قَدْ أَحْبَبْتُ فِيكَ مُعَلِّمِي — فَاليَوْمَ يَبْنِي العِلْمُ أَطْيَبَ مَنْزِلِ
يَا رَاغِبِينَ مِنَ الهُدَى وَ دِيَارِهِ — هَلَّا أُتِيتُمْ مِنْ ضِيَاءِ المِشْعَلِ
فَالعِلْمُ إِذْ يَهْوِيكَ مِنْ لَذَّاتِهِ — حِصْنٌ بَدَا وَ رَفَعْتَهُ كَالمِنْصَلِ
البحر والقافية
القصيدة على بحر الرجز. يُلقّب بـ«حمار الشعراء» لسهولته، ويُستعمل في المنظومات العلمية والارتجال.
تفعيلاته: مستفعلن مستفعلن مستفعلن.
القافية: رويّها حرف اللام — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- البها: بهأ: بَهَأَ بِهِ يَبْهَأُ وبَهِئَ وبَهُؤَ بَهْأً وبهَاءً وبَهُوءاً: أَنِسَ بِهِ. وأَنشد: وقَدْ بَهأَتْ، بالحاجِلاتِ، إفالُها، ... وسَيْفٍ كَرِيمٍ لَا يَزالُ يصُوعها وبَهَأْتُ بِهِ وبَهِئْتُ: أَنِسْتُ. والبَهاءُ، بِالْفَت …
- التجاهل: تَجَاهَلَ يَتَجَاهَلُ تَجَاهُلاً : تظاهر بالجهل؛ تجاهلتُ حتَّى ظُنَّ أَنِّي جاهِلُ.
- الحنظل: حنظل: الحَنْظَل: الشَّجَرُ المُرُّ، وَقَالَ أَبو حَنِيفَةَ: هُوَ مِنَ الأَغْلاث، وَاحِدَتُهُ حَنْظَلة. الْجَوْهَرِيُّ: الحَنْظَل الشَّرْيُ. وَقَدْ حَظِل البعيرُ، بِالْكَسْرِ، إِذا أَكثر مِنَ الحَنْظَل، فَهُوَ حَظِلٌ، وَإ …
- المسدل: [س د ل]. (مفعول مِن أَسْدَلَ). 1."سِتَارٌ مُسْدَلٌ" : مُرْخىً. 2."شَعْرٌ مُسْدَلٌ عَلَى كَتِفَيْهَا" : مُسَرَّحٌ.
- برفع: رفع: فِي أَسْماء اللَّهِ تَعَالَى الرافِعُ: هُوَ الَّذِي يَرْفَعُ المؤْمن بالإِسعاد وأَولياءَه بالتقْرِيب. والرَّفْعُ: ضِدُّ الوَضْع، رَفَعْته فارْتَفَع فَهُوَ نَقيض الخَفْض فِي كُلِّ شَيْءٍ، رَفَعه يَرْفَعُه رَفْعاً ورَ …
- بطالب: الطَالِبُ : فا.-: من يطلبُ العلمَ ويُطلَق على التلميذ في المراحل المتوسّطة والثانوية والعالية؛ يسعى الطلاب لاكتساب العلوم والمعارف/ مكتبةُالطالب/ مجلَّةُ الطالب ج طُلاَّبٌ وطَلَبَةٌ.