يوم العلم

ماذا يقول الشعر ؟ كيف يرنّم ؟ — هتف الجمال : فكيف يشدو الملهم

ماذا يغنّي الشعر ؟ كيف يهيم في — هذا الجمال ؟ و أين أين يهوّم ؟

في كلّ متّجه ربيع راقص — و بكلّ جو ألف فجر يبسم

يا سكرة ابن الشعر هذا يومه — نغم يبعثره السنى و يلملم

يوم تلاقيه المدارس و المنى — سكرى كما لاقى الحبيبة مغرم

يوم يكاد الصمت يهدر بالغنا — فيه و يرتجل النشيد الأبكم

يوم يرنّحه الهنا و له ... غد — أهنا و أحفل بالجمال و أنغم

*** — يا وثبة " اليمن السعيد " تيقّظت

شبّابة و سمت كما يتوسّم — ماذا يرى " اليمن " الحبيب تحقّقت

أسمى مناه و جلّ ما يتوهّم — فتحت تباشير الصباح جفونه

فانشقّ مرقده وهبّ النوم — و أفاق و الإصرار ملء عيونه

غضبان يكسر قيده و يدمدم — و مضى على ومض الحياة شبابه

يقظان يسبح في الشعاع و يحلم — ***

و أطلّ " يوم العلم " يرفل في السنى — و كأنّه بفم الحياة ... ترنّم

يوم تلقّنه المدارس نشأها — درسا يعلّمه الحياة و يلهم

و يردّد التاريخ ذكراه و في : — شفتيه منه تساؤل و تبسّم

يوم أغنّيه و يسكر جوّه — نغمي فيسكر من حلاوته الفم

*** — وقف الشباب إلى الشباب و كلّهم

ثقة وفخر بالبطولة مفعم — في مهرجان العلم رفّ شبابه

كالزهر يهمس بالشذى و يتمتم — و تألّق المتعلّمون ... كأنّهم

فيه الأشعّة و السما و الأنجم — ***

يا فتية اليمن الأشمّ و حلمه — ثمر النبوغ أمامكم فتقدّموا

و تقحّموا خطر الطريق إلى العلا — فخطورة الشبّان أن يتقحّموا

وابنوا بكفّ العلم علياكم فما — تبنيه كفّ العلم لا يتهدّم

و تساءلوا من نحن ؟ ما تاريخنا ؟ — و تعلّموا منه الطموح و علّموا

*** — هذي البلاد و أنتم من قلبها

فلذ و أنتم ساعداها أنتم — فثبوا كما تثب الحياة قويّة

إنّ الشباب توثّب و تقدّم — لا يهتدي بالعلم إلاّ نيّر

بهج البصيرة بالعلوم متيّم — و فتى يحسّ الشعب فيه لأنّه

من جسمه في كلّ جارحة دم — يشقى ليسعد أمّه أو عالما

عطر الرسالة حرقة و تألّم — فتفهّموا ما خلف كلّ تستّر

إنّ الحقيقة دربه و تفهّم — قد يلبس اللّصّ اعفاف و يكتسي

ثوب النبيّ منافق أو مجرم — ميت يكفّن بالطلاء ضميره

و يفوح رغم طلائه ما يكتم — ***

ما أعجب الإنسان هذا ملؤه — خير و هذا الشرّ فيه مجسّم !

لا يستوي الإنسان هذا قلبه — حجر و هذا شمعه تتضرّم

هذا فلان في حشاه بلبل — يشدو و هذا فيه يزأر ضيغم

ما أغرب الدنيا على أحضانها — عرس يغنّيها و يبكي مأتم !

بيت يموت الفأر خلف جداره — جوعا و بيت بالموائد متخم

ويد منعّمة تنوء ... بمالها — و يظلّ يلثمها و يعطي المعدم

*** — فمتى يرى الإنسان دنيا غضّة

سمحا فلا ظلم و لا متظلّم ؟ — يا إخوتي نشء المدارس يومكم

بكر البلاد فكرّموه تكرّموا — و تفهّموا سفر الحياة فكلّها

سفر ودرس و الزمان معلذم — ماذا أقول لكم و تحت عيونكم

ما يعقل الوعي الكريم و يفهم ؟