أخص في العلم إن أردت كمالا

الشاعر: معروف الرصافي · البحر: الخفيف · الغرض: قصيدة عامة

«أخص في العلم إن أردت كمالا» من شعر معروف الرصافي، من العصر الحديث، وتقع في 19 بيتًا. نُظمت على بحر الخفيف، ورويّها حرف الميم، وغرضها قصيدة عامة.

وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.

أخْصِ في العلم إن أردت كمالاً ... ووصولاً إلى الفَخار الأتمّ

وإذا رُمت في التعلُّم حذفاً ... فاتركِ النفس والذي هي ترمي

واجتنب قَسرها على ما أبَتْه ... أن قسر الطباع أكبر ظلم

إنّما المّيل في الغرائز تَيّا ... رٌ ومَن ذا يَرُدّ تيّار يَمّ

أطعِم العقل ما اشتهاه من العل ... م وإلا اسْتقَأت من سوء هَضم

ليس في أرؤس الرجال دماغ ... هاضم في ذكائه كل علم

فمِن النقص أن تحاوِل أن تض ... رب في كل ذي العلوم بسهم

حُسن فهم الأخصّ أكثر نفعاً ... لذويه من قبح فهم الأعمّ

وبُغاة العلوم مثل رُماة الصيَ ... د فاعلم وليس مُنْمٍ كمُصمْ

وإذا ما اشتغلت بالجِدّ ساعا ... ت فهازل سُويعةً واستجم

وتَرَفّقِ إذا جهدت فإن الر ... فق يُذكي الفؤاد والعُنف يُعمي

ولقد يَبلغ العجول مَداه ... بالتأني بلوغ خَضم بقَضم

كل مَن كانت العلوم لديه ... جَمّةً كان نفعه غير جم

أيّ فضل لعالم غير بدع ... ليس في العلمُ يرتجي للمهمّ

سارَ شوطاً لكلّ علم ولَكن ... لم يَنَل فيه غاية المستَتمّ

هَبْه أبدى من العلوم نُجوماً ... في ليال من المَشاكل دُهْم

أو ليس البدر التمام وإن كا ... ن وحيداً يربو على ألف نجم

كن قوياً في كل ما تَدّعيه ... إنما الفَوز للقويٍّ المِلَمّ

أيها العاجز الضعيف رُوَيداً ... أقْرَن الضأن فاتك بالاجمّ

البحر والقافية

القصيدة على بحر الخفيف. من أعذب البحور وأكثرها شيوعًا بعد الطويل والكامل، خفيف على السمع يصلح لأغراض كثيرة.

تفعيلاته: فاعلاتن مستفعِ لن فاعلاتن.

القافية: رويّها حرف الميم، قصائد أخرى على القافية نفسها.

معاني المفردات في القصيدة

معاني ألفاظ القصيدة الغريبة، منقولة من لسان العرب، مقاييس اللغة:

  • التعلم: علم: مِنْ صِفَاتِ اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ العَلِيم والعالِمُ والعَلَّامُ؛ قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ: وَهُوَ الْخَلَّاقُ الْعَلِيمُ، وَقَالَ: عالِمُ الْغَيْبِ وَالشَّهادَةِ*، وَقَالَ: عَلَّامُ الْغُيُوبِ*، فَهُوَ اللهُ ال … (لسان العرب)
  • الطباع: طبع: الطبْعُ والطَّبِيعةُ: الخَلِيقةُ والسَّجيّةُ الَّتِي جُبِلَ عَلَيْهَا الإِنسان. والطِّباعُ: كالطَّبِيعةِ، مُؤَنثة؛ وَقَالَ أَبو الْقَاسِمِ الزَّجَّاجِيُّ: الطِّباعُ واحدٌ مُذَكَّرٌ كالنِّحاسِ والنِّجارِ، قَالَ الأَز … (لسان العرب)
  • العل: (عَلَّ) الْعَيْنُ وَاللَّامُ أُصُولٌ ثَلَاثَةٌ صَحِيحَةٌ: أَحَدُهَا تَكَرُّرٌ أَوْ تِكْرِيرٌ، وَالْآخَرُ عَائِقٌ يَعُوقُ، وَالثَّالِثُ ضَعْفٌ فِي الشَّيْءِ. فَالْأَوَّلُ الْعَلَلُ، وَهِيَ الشَّرْبَةُ الثَّانِيَةُ. وَيُقَ … (مقاييس اللغة)
  • الميل: (مَيَلَ) الْمِيمُ وَالْيَاءُ وَاللَّامُ كَلِمَةٌ صَحِيحَةٌ تَدُلُّ عَلَى انْحِرَافٍ فِي الشَّيْءِ إِلَى جَانِبٍ مِنْهُ. مَالَ يَمِيلُ مَيْلًا. فَإِنْ كَانَ خِلْقَةً فِي الشَّيْءِ فَمَيَلٌ. يُقَالُ مَالَ يَمِيلُ مَيَلًا. … (مقاييس اللغة)
  • النقص: نقص: النَّقْصُ: الخُسْران فِي الحظِّ، والنقصانُ يَكُونُ مَصْدَرًا وَيَكُونُ قَدْرَ الشَّيْءِ الذَّاهِبِ مِنَ الْمَنْقُوصِ. نَقَصَ الشيءُ يَنْقُصُ نَقْصاً ونُقْصاناً ونَقِيصةً ونَقَصَه هُوَ، يَتَعَدَّى وَلَا يَتَعَدَّى؛ و … (لسان العرب)
  • تحاول: حول: الحَوْل: سَنَةٌ بأَسْرِها، والجمع أَحْوالٌ وحُوُولٌ وحُؤُولٌ؛ حَكَاهَا سِيبَوَيْهِ. وحَالَ عَلَيْهِ الحَوْلُ حَوْلًا وحُؤُولًا: أَتَى. وأَحَالَ الشيءُ واحْتَالَ: أَتَى عَلَيْهِ حَوْلٌ كَامِلٌ؛ قَالَ رُؤْبَةُ: أَوْرَ … (لسان العرب)

قصائد ذات صلة

  • كفى بالعلم في الظلمات نورا
  • هذي بلودان وذا نزلها
  • هي الأخلاق تنبت كالنبات
  • بدت كالشمس يحضنها الغروب
  • من أين من أين يا ابتدائي
  • بنى الأرض هل من سامع فأبثَّهُ
  • أيّ مضنى يمدها بالكتئاب
  • نحن للحرب العوان