تعلُّم الحساب في كوبا
الشاعر: عبد الكريم الفلالي · البحر: المنسرح
«تعلُّم الحساب في كوبا» من شعر عبد الكريم الفلالي، وتقع في 23 بيتًا. نُظمت على بحر المنسرح، ورويّها حرف الهمزة.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
يُهَجَّرُ الأطفال الصحراويون المغاربة منذ حداثة سنهم إلى دولة " كوبا" بعيدا عن أهلهم حيث يتعلمون كراهية الوطن بأمثلة شيوعية بغيضة ولكن الطبع غالب.. — هدية للسعداني ماء العينين ولكل من عاش التجربة..
هناك في كوبا تجمُّعُ صِبية — قد هُجِّروا وتغرَّبوا فاستاؤوا
دخل المعلم مُلقيا بتحيةٍ — ردَّ الصغار وكلهم إصغاءُ
أبدى التعجلَ في انطلاقةِ درسِهِ — بسؤالهم - ما الوقتُ يا أبناءُ؟
فأتى الجوابُ وصوتهم متوحِّد — والرعبُ ساد كما ارتضى العملاءُ
-الوقت قنبلة إذا أعددتَها — يموت شعبٌ كلّهم أعداءُ
-أنت المهجَّرُ لا أبا لك تعرِف — لا أمَّ، لا يُشتقُّ منك إخاءُ
دبّابةٌ هي أمُّك الشماءُ — وأبوك مدفعُ عزةٍ عَوّاءُ
ورضعت أحقادا كما أخبرتك — من فوهةِ الرشّاشِ حين تشاءُ
وبنادقٌ لك إخوةٌ وقنابلٌ — لهمُ الشموخُ ومنهم الخُيَلاءُ
لمن الحقولُ والمعاملُ فلتُجبْ — ويلٌ لمن بجوابه أخطاءُ
-الأرض للفلاح أجرةُ كدِّه — والمعمل مُلَّاكُهُ الأجراءُ
مكراً تبسَّمَ راضيا ثم سألْ: — -الدينُ ما معناه؟ والصحراءُ؟
-الدينُ أفيونُ الشعوب مُخدِّرٌ — قد قلتَ والصحراءُ لي حقَّاءُ
-حسنا تأهَّبْ ثم أُحسبْ جيدا — علمُ الحساب به يقاسُ ذكاءُ
لو كان في رشاشك طلقاتٌ — تِعدادُها ألْفٌ وأنت فداءُ
لقضية هي في اعتقادك عادلهْ — عنها تخلى الصحبُ والحلفاءُ
غيرَ حليفٍ واحدٍ يأويكَ — وقلة من دولٍ كرماءُ
وأمامك ألْفُ مغاربةٍ أتوْا — فقذفتهم فجميعُهم أشلاءُ
كم مات؟ كم بقي من رصاصةٍ؟ — الطرح تعرفه فما الإحصاءُ؟
وكصفعةٍ جاء الجوابُ مفاجِئاً — -كلُّ العلوم تعرفها الصحراءُ
الطب والحساب والفيزياءُ — والفن والآداب والإفتاءُ..
نَفَدَ الرصاصُ ولم يمتْ منهم أحدْ — لو قلتُ مات فإن دمي ماءُ
البحر والقافية
القصيدة على بحر المنسرح. بحر قليل الاستعمال، سُمّي منسرحًا لانسراحه أي سهولته على اللسان.
تفعيلاته: مستفعلن مفعولاتُ مستفعلن.
القافية: رويّها حرف الهمزة — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- التعجل: تَعَجَّلَ يَتَعَجَّلُ تَعَجُّلاً :- في الأَمرِ: أسرع فيه وَاذْكُروا اللهَ فِي أَيَّامٍ مَعْدُودَاتٍ فَمَنْ تَعَجَّلَ فِي يوْمَيْن فَلا إِثْمَ عَليْهِ:- الشخصَ. حثَّه على الإسراع؛ تعجّلهُ لينهي عمله في الوقت المحدّد. - ال …
- المعلم: المُعَلِّمُ : فا.-: مَنْ يَتَّخِذُ مهنة التَّعليم؛ قُمْ للْمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَّبْجِيلاَ ** كَادَ الْمُعلِّمُ أنْ يكون رَسُولاَ.-: من لَهُ الحقُّ في ممارسة إحدى المهن استقلالاً، وكان هذا اللَّقب أرفعَ الدّرجات في نظام …
- بسؤالهم: السُّؤَالُ : مصـ.-: استفهام يوجه للاستخبار عن أمر ما؛ أجاب الأستاذ عن سؤال الطالب.-: ما يُطلَب من طالب العلم الإجابةُ عنه في الامتحان؛ أجمع الطلاب على أن أسئلة مادَة التاريخ كانت سهلةً.-: طَلَبُ الصدَقَةِ؛ (أَجَلُّ النَّ …
- دخل: دخل: الدُّخُول: نَقِيضُ الْخُرُوجِ، دَخَل يَدْخُلُ دُخُولًا وتَدَخَّلَ ودَخَلَ بِهِ؛ وَقَوْلُهُ: تَرَى مَرَادَ نِسْعه المُدْخَلِّ، ... بَيْنَ رَحَى الحَيْزُوم والمَرْحَلِّ، مِثْلَ الزَّحاليف بنَعْفِ التَّلِ إِنما أَراد ا …
- درسه: الدُّرْسَةُ : المُمَارَسَةُ والمُدَارسَة؛ بقي الفَرَسُ جموحاً لم تنفعه دُرْسةُ ولا رِياضةُ.