الموت وطريق المدرسة
الشاعر: خالد صبر سالم · البحر: الخفيف
«الموت وطريق المدرسة» من شعر خالد صبر سالم، وتقع في 14 بيتًا. نُظمت على بحر الخفيف، ورويّها حرف التاء.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
سارَ نحوَ المدرسهْ — وادعا ًكالروضةِ المُسْتأنِسهْ
بسْمة ٌمِنْ ستـَّةِ الأعوام ِتبدو كالسماءِ المشـْمِسهْ — وانفجارٌ هائلٌ ٌفي دربهِ
فإذا الدربُ صراخ ٌوشظايا — قــَتلـَتْ سِرْبَ صبايا
وهوى فرْن ٌعلى أشلاء ِخبز ٍوضحايا — مِتجرٌ يسقط ُلا يُعلـَمُ كمْ كانَ الزبائنْ
وأكيدٌ سقطـَتْ فيهِ ثـُريّاتٌ شهيداتٌ وعطرٌ ومرايا — مشتلُ الوردِ أتاهُ الموتُ
فا ُستشهـِدَ فيهِ بـِضعُ أحبابِ جنائنْ — فبكـَتْ نسرينة ٌمجروحة ٌ
فوقَ صَدر ِالنرجسهْ — ٭ ٭ ٭
واستفاقَ الطفلُ مِنْ سقـْطتهِ — ودماءٌ صرخـَت( بابا )على جبهتهِ
ودماءٌ لـَوَّنـَتْ كرّاسة َ الرسْم ِ — بأشكال ٍلها هول الشرورْ
ودماءٌ حَجبَتْ ( دارا ًودُورْ )* — فوقَ صفحاتِ القراءهْ
أخذ َالطفلُ يدورْ — خائفا ً ، أنفاسُهُ مُحتبَسهْ
ورماد ٌ قدْ علا الشـَعرَ وغـَطـّى مَلـْبسَهْ — رجعَتْ بضْعٌ مِن َالخطواتِ منهُ تقصدُ البيتَ
ومِنْ ثـَمَّ استدارْ — وهوَ يبكي ، راكضا ًفي سرعةٍ لـَهْفى
يُريدُ المدرسهْ — * دار ودور هما اول كلمتين يتعملمهما الطفل العراقي عند دخوله الى المدرسة
البحر والقافية
القصيدة على بحر الخفيف. من أعذب البحور وأكثرها شيوعًا بعد الطويل والكامل، خفيف على السمع يصلح لأغراض كثيرة.
تفعيلاته: فاعلاتن مستفعِ لن فاعلاتن.
القافية: رويّها حرف التاء — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- المدرسه: المَدْرَسَةُ : مكان الدَّرس والتّعليم؛ ليست المدرسة المجالَ الوحيد للتعلٌم والتَّثَقُّف. -: جماعةٌ من المفكٌرين أو الباحثين تعتـنق مذهبًا معيّنًا؛ عندما تزدهر الحضارة تكثر المدارِس العلمية والفلسفية ج مدَارسُ.
- المشمسه: [ش م س]. (فاعل من أَشْمَسَ). "نَهَارٌ مُشْمِسٌ": شَمْسُهُ مُشْرِقَةٌ.
- النرجسه: نرجس: النَّرْجِسُ، بِالْكَسْرِ، مِنَ الرَّيَاحِينِ: مَعْرُوفٌ، وَهُوَ دَخِيلٌ. ونِرْجِس أَحْسَن إِذا أُعْرِبَ، وَذَكَرَهُ ابْنُ سِيدَهْ فِي الرُّبَاعِيِّ بِالْكَسْرِ، وَذَكَرَهُ فِي الثُّلَاثِيِّ بِالْفَتْحِ فِي تَرْجَمَ …
- بضع: بضع: بَضَعَ اللحمَ يَبْضَعُه بَضْعاً وبَضَّعه تَبْضِيعاً: قَطَّعَهُ، والبَضْعةُ: القِطعة مِنْهُ؛ تَقُولُ: أَعطيته بَضعة مِنَ اللَّحْمِ إِذا أَعطيته قِطعة مُجْتَمِعَةً، هَذِهِ بِالْفَتْحِ، وَمِثْلُهَا الهَبْرة، وأَخواتها …
- خبز: خبز: الخُبْزَةُ: الطُّلْمَةُ، وَهِيَ عَجِينٌ يُوضَعُ فِي المَلَّةِ حَتَّى يَنْضَجَ، والمَلَّة: الرَّماد وَالتُّرَابُ الَّذِي أُوقد فِيهِ النَّارُ. والخُبْزُ: الَّذِي يُؤْكَلُ. والخَبْزُ، بِالْفَتْحِ: الْمَصْدَرُ، خَبَزَه …