البرنامج الامتحاني لعاشق في الثانوية
اضغط على أي بيت لعرض معانيه وشرحه
البرنامج الامتحاني لعاشق في الثانوية ( فرع أدبي )اليوم الأول ( فلسفة )
ذاتي وموضوعُ حبي في مخيلتيعلَّ التخيل يهديني لأجوبتي
مفكرٌ في احتمالاتِ النوى وأناقرب الإجابةِ أهذي مثل أسئلتي
هل كان يعلم أفلاطونُ قيمتنا؟في الحبِّ حتى بدا دوماً على ثقة
الخيرُ والحقُّ ثمّ الحسنُ آخرهمطبعاً .. فلم يرَ أفلاطونُ ملهمتي
اليوم الثاني ( اللغة الفرنسية )وبين الـ (a) و ( b ) خيرتُ نفسي
وقد كانَ الصوابُ يفوحُ من (c)لأنّي في الصباح بثثتُ عِطري
وكان جوابها في الحبِّ (Merci)تبعثرني إذا قالت: ( حبيبي )
وتفقدني بهذا القولِ حَدْسيشآميَّ الغرامِ بدا فؤادي
ولكنْ حسنُ ملهمتي فرنسياليوم الثالث ( اللغة العربية )
(أوَّلْتُ مَصدَرَ) ما ألقاهُ مِنْ دَنَفِ(محلَّ نصبٍ) على عينينِ مِنْ تُحَفِ
وقيلَ: صُغْ ما أتى من فعلِ فتنتِهاتعجباً، قلتُ: (ما أبهاكِ يا لَهَفي)
وقيلَ: خُصَّ هواها المَدحَ، قال دمي:(نِعمَ الغرامُ غرامٌ قُدَّ مِنْ شَغَفِ)
وقد تَحَيّرَ قلبي كيفَ يُعرِبُهاكأنَّ إعرابَها خلفَ الضّلوعِ خَفي
مهما تَكُنْ يَكْفِ روحي أنّها رُفِعَتْكفاعلٍ أو عساها مُبتدا تَلَفي
اليوم الرابع ( الجغرافية )اليومَ أدرِكُ سِرَّ تكويني
بموانِئٍ باتَتْ تنادينيوشواطئُ الآمالِ مُذْ هَدَأتْ
نادَتْ بهدأتها براكينيويَئنُّ سَهلُ رجولتي شَغفاً
لتِلالِها والسّفحُ يُغرينيكلُّ المدائنِ حينَ تَطرُدُني
هي وحدَها وَطَنٌ سيؤوينييا تُربةً مِنْ طُهرِ فتنتِها
إنّي زَرَعتُ بها رياحينياليوم الخامس ( التربية الوطنية )
الحكمُ في يَدِكِ .. استبدّي إنّنيأسلمتُ للعينينِ أمرَ غرامي
نظريّتي في العِشقِ ماركسيةٌلكنّها شَعبيةُ الأحكامِ
ماذا يُضيرُكِ أنْ نُحَقّقَ أمْنَنَافي الحُبِّ في الأشعارِ في الأحلامِ
كوني لهذا القلبِ أمنَ غذائِهِفي قُبلةٍ أو بسمَةٍ وسلامِ
قد نَصَّبَتْكِ رؤى الغرامِ أميرةًكوني لها مِنْ أعدلِ الحُكّامِ
اليوم السادس ( اللغة الانجليزية )(ماضٍ يَتمُّ) وتَسْتَمِرّ ظروفي
في (حاضرٍ) تبكي عليه حُروفيوأصوغُ أجوبتي بغيرِ درايةٍ
في منطِقِ الأفعالِ والتّصريفِقلبي على السّطرِ الحزينِ تلهُّفاً
لوصالِها .. يا حسرةَ الملهوفِفإذا نجحتُ لعلَّ تفتحُ قلبَها
وإذا رسبت أظلُّ رَهْنَ وقوفيسأعودُ مَكسورَ الفؤادِ بعشقِها
لأعيشَ بينَ سجائري والـ (Coffee)اليوم السابع ( التربية الدينية )
وضّأتُ روحي دونما ماءمن حائها وسكينةِ الباءِ
ونويتُ معتكفاً بفتنتِهاما بينَ بُرئ القلبِ والداءِ
وجهتُ وجهي شطرَها وأنارهنُ النقاءُ ورهنُ أهوائي
ونويتُ صوماً عن منايَ عسىمن زمزمِ الشفتين إروائي
يا قِبْلَتي في العشقِ .. قُبْلَتُهاقد لملمتْ في العمرِ أشلائي
اليوم الأخير ( التاريخ )رَتَّبْتُ أحداثَ الغرامِ بخافقي
وِفْقَ القَصائدِ .. وِفْقَ نبضِ دقائقيوبَحَثتُ في الأمسِ البعيدِ عن الهوى
فوجدتُ أنّي قد أضعتُ حقائقيجاءتْ بأسلحةِ الجمالِ وصِدقِها
واستوطَنتْ صدرَ القصيدِ الوامِقِسَلَّمتُ ( للفاروقِ ) كلَّ مدائني
وفتحتُ أبوابَ الفؤادِ الصادقِكلُّ احتلالٍ قد يلاقي ثورةً
إلا احتلالُ الحُبِّ صدرَ العاشِقِ
عن القصيدة
«البرنامج الامتحاني لعاشق في الثانوية» من شعر أنس الحجار، وتقع في ٤٣ بيتًا. ورويّها حرف الفاء، وغرضها الغزل.
وفي ميزان العرب: مكتبةٌ من أمهات كتب الأدب والأخبار والتراجم ← · أمثال العرب وقصصها ←
التعليقات(٠)
سجّل الدخول لإضافة تعليق.