الحسينُ(ع) فخـرُ المـراثي
الشاعر: محمود المشهداني · البحر: الطويل
«الحسينُ(ع) فخـرُ المـراثي» من شعر محمود المشهداني، وتقع في 16 بيتًا. نُظمت على بحر الطويل، ورويّها حرف الميم.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
على روضةِ السبطِ الشهيدِ سأقدُمُ — وقلبي منَ الإعرابِ بالحزنِ مُعْجِمُ
وأكتبُ تذكارَ الشهادةِ أحرفاً — وفي القلبِ حرفٌ للحسينِ مفخّمُ
وأعيا بصدري الحزنُ يودي بأضلعي — كريحٍ دهتْ ميناءَها ليسَ ترحمُ
تُقاسمني معنى الفراقِ على الَّذي — تعالى على الأسيافِ..إذ ليسَ يثلمُ
ومنْ حولِهِ أرضُ الفلاةِ بلا ندى — سوى أنَّهُ مذْ أنجدَ الركبُ مُتْهمُ
يذكِّرني حزني الطفوفَ ومنْ بها — ومنْ مثلَهُ ذاكَ الإمامُ المُعَلَّمُ
ينادي خيامَ الأهلِ: "هلَّا صبرتمُ" — وفي صبرِهمْ هديٌ منَ اللهِ مفعمُ
ومنْ حولِهِ "العباسُ" يحمي ضعائناً — لقدْ كنَّ يجبرنَ العليلَ فيَسْلمُ
هنا أرضُ شهبِ الطفِّ فاقدمْ مسلِّماً — على معشرٍ ....في سدةِ الليلِ أنجمُ
وجاورْ إذا جاورتَ في الركبِ زينباً — تجدْها بوسْطِ الخدرِ بالسبيِ تُشأِمُ
ومنْ حولِها السجادُ يأسى على الأُلى — تناهبهمْ في غدرةِ الكرِّ مجرمُ
على رأسِ أرماحِ العفاةِ أسنةٌ — عليهنَّ رأسا الطهرِ...كالدرِّ ينظمُ
سلامٌ على رأسيهما حيثُ طاولا — جموعَ العدى.. حيثُ الفَخارُ المسلِّمُ
سلامٌ على آلِ الحسينِ بكربلا — سلامَ امرئٍ يهوى الحسينَ ويغرمُ
سلامٌ يهزُّ الأرضَ في يومِ "عاشرٍ" — إذا جاءَ عاشوراءُ ...فالكونُ مظلمُ
سلامٌ على مَنْ حاربَ الذلَّ كلَّهُ — وفي دوحةِ التاريخِ فخراً مكرَّمُ
البحر والقافية
القصيدة على بحر الطويل. أكثر بحور الشعر العربي استعمالًا وأوسعها نَفَسًا، يصلح للأغراض الجادّة كالمدح والفخر والرثاء والحكمة.
تفعيلاته: فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن.
القافية: رويّها حرف الميم — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- السبط: سبط: السَّبْطُ والسَّبَطُ والسَّبِطُ: نَقِيضُ الجَعْد، وَالْجَمْعُ سِباطٌ؛ قَالَ سِيبَوَيْهِ: هُوَ الأَكثر فِيمَا كَانَ عَلَى فَعْلٍ صِفةً، وَقَدْ سَبُطَ سُبُوطاً وسُبُوطةً وسَباطةً وسَبْطاً؛ الأَخيرة عَنْ سِيبَوَيْهِ. و …
- المعلم: المُعَلِّمُ : فا.-: مَنْ يَتَّخِذُ مهنة التَّعليم؛ قُمْ للْمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَّبْجِيلاَ ** كَادَ الْمُعلِّمُ أنْ يكون رَسُولاَ.-: من لَهُ الحقُّ في ممارسة إحدى المهن استقلالاً، وكان هذا اللَّقب أرفعَ الدّرجات في نظام …
- بالحزن: حزن: الحُزْنُ والحَزَنُ: نقيضُ الفرَح، وَهُوَ خلافُ السُّرور. قَالَ الأَخفش: وَالْمِثَالَانِ يَعْتَقِبان هَذَا الضَّرْبَ باطِّرادٍ، والجمعُ أَحْزانٌ، لَا يكسَّر عَلَى غَيْرِ ذَلِكَ، وَقَدْ حَزِنَ، بِالْكَسْرِ، حَزَناً وت …
- بصدري: صدر: الصَّدْر: أَعلى مقدَّم كُلِّ شَيْءٍ وأَوَّله، حَتَّى إِنهم لَيَقُولُونَ: صَدْر النَّهَارِ وَاللَّيْلِ، وصَدْر الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ وَمَا أَشبه ذَلِكَ مُذَكَّرًا؛ فأَما قول الأَعشى: وتَشْرَقُ بالقَوْل الَّذِي قَدْ …
- تذكار: جمع: ـات. [ذ ك ر]. (مصدر ذَكَّرَ). 1."أَحْتَفِظُ بِتَذْكَارِ ذَلِكَ اليَوْمِ الجَمِيلِ الَّذِي قَضَيْنَاهُ سَوِيّاً" : مَا يَبْقَى فِي الذَّاكِرَةِ مِنِ انْطِبَاعٍ أَوْ ذِكْرىً. 2."عَادَ بِتَذْكَارَاتٍ مِنْ رِحْلَتِهِ": …
- ترحم: تَرَحَّمَ يَتَرَحَّمُ تَرَحُّماً : ـ عليه: طلب له الرحمة بقوله رحمه اللّه؛ يترحمون على موتاهم وأحيائهم. ـ عليه: رحمه؛ لا تَقْسُ في معاملته بل ترحَّمْ عليه.