أو تعلمي ..؟ من ديوانه "العذراء"
الشاعر: احمد فرح شادول · البحر: المديد · الغرض: قصيدة غزل
«أو تعلمي ..؟ من ديوانه "العذراء"» من شعر احمد فرح شادول، وتقع في 20 بيتًا. نُظمت على بحر المديد، ورويّها حرف الميم، وغرضها قصيدة غزل.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
أو تعلمي ..؟ — أو تعلمي ..؟
يا حلوتى أو تعلمى — أنى حملتك فى دمى
فى خاطرى و دفاترى — فى همستى فى خلوتى
فى ضحكتى و ترنمى — طيفاً يلاحقنى فيملأ عالمى
.. — أو تعلمى ..
ماذا جنت عيناك — أم لا تعلمى ..
أنى كما صلب المسيح — بجنح ليلٍ مظلم..
صلبت جفونك مهجتى — هلاّ شهدتم مأتمى ..؟
أو تعلمى .. — يا بعض إيمانى بغير تأثم
أنى عشقتك كوكباً — تزدان منك عوالمى
و عرفت فيك مصائري — يا جنتي .. و جهنمى
.. — أو تعلمى
مأواك فى قلبى و ذكرك فى فمى — و حوتك أهدابى فنامى و أنعمى
و تلفحى حبى رداءً .. و احتمى — أو تعلمى
يا حلوتى أو تعلمى — أنى حملتك فى دمى
و عرفت فى عينيك سر تلعثمى — و بدايتى و نهايتى و مرابعى و مواسمى
أو تعلمى .. — إن لم تكونى تعلمى
اليوم حان لتعلمى — أنى حملتك فى دمى
الجرح أنت .. — و فى عيونك بلسمى
هلاّ علمت لترحمى .. ؟
البحر والقافية
القصيدة على بحر المديد. بحر قليل الورود، عذب الموسيقى، سُمّي مديدًا لامتداد أسبابه حول أوتاده.
تفعيلاته: فاعلاتن فاعلن فاعلاتن.
القافية: رويّها حرف الميم — قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- بجنح: جنح: جَنَحَ إِليه[[. قوله [جنح إِليه إلخ] بابه منع وضرب ونصر كما في القاموس.]] يَجْنَحُ ويَجْنُحُ جُنُوحاً، واجْتَنحَ: مالَ، وأَجْنَحَه هُوَ؛ وَقَوْلُ أَبي ذُؤَيْبٍ: فَمَرَّ بالطيرِ مِنْهُ فاحِمٌ كَدِرٌ، ... فِيهِ الظِّب …
- تعلمي: تَعَلَّمَ يَتَعَلَّمُ تَعَلُّماً .- الشيءَ. عرفه، أتقنه، تَعَلَّمَ أُصول الرسم. وَيَتَعَلَّمُونَ مَا يَضُرُّهُمْ وَلاَ يَنْفعُهُمْ / تَعَلَّمْ، فعلُ أمر يتعدّى لمفعولين بمعنى أعلم/ التعلُّمْ يعني اكتساب المهارات والخبرات …