القرايا
الشاعر: فهد المساعد · البحر: الطويل · الغرض: قصيدة شوق
«القرايا» من شعر فهد المساعد، وتقع في 11 بيتًا. نُظمت على بحر الطويل، ورويّها حرف الألف، وغرضها قصيدة شوق.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
القرايا ساكنتنا لو سكنّا في المدينه ... ياكثر مافي المدينه ناس تسكنها قرايا
مثل انا لامن شعرت أني بحاجه للسكينه ... رحت يم القريه اللي قدرها بين الحنايا
قريتي واليوم جيتك شاعر ٍ هزّه حنينه ... للوجيه وللبيوت وللسوالف والحكايا
قريتي انا فهد .. فهد .. فهد ماتذكرينه ؟! ... أسألي عني بيوت الطين ونقوش الزوايا
ياسقى الله قبل اسافر عنك يالدار الثمينه ... يوم انا طفل يشوف عيوب جدرانك مزايا
يوم انا طفل ٍ يمر اليوم ماشاف الغبينه ... الضحى وسط المدارس والشفق بين المطايا
ياسقى الله يوم كنت الريح والدنيا سفينه ... قبل مالدنيا تكون الريح والسفن البرايا
يوم ابوي الله يبيحه كان ياخذنا بيدينه ... يم ذاك المسجد اللي فيه من ريحه بقايا
ياسقى الله او بلاش ازيد هذا الطين طينه ... لي هنا والعمر مابه متسّع لاهل الرزايا
قريتي مانيب انا اول من رجع لك وسط عينه ... دمعتين ٍ كنها لبيوتك وناسك مرايا
القرايا سالفة اهل القرايا في المدينه ... والمدينه سالفة اهل المدينه في القرايا
البحر والقافية
القصيدة على بحر الطويل. أكثر بحور الشعر العربي استعمالًا وأوسعها نَفَسًا، يصلح للأغراض الجادّة كالمدح والفخر والرثاء والحكمة.
تفعيلاته: فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن.
القافية: رويّها حرف الألف، قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة، منقولة من لسان العرب، مقاييس اللغة:
- اسافر: سفر: سَفَرَ البيتَ وَغَيْرَهُ يَسْفِرُه سَفْراً: كَنَسَهُ. والمِسْفَرَةُ: المِكْنَسَةُ، وأَصله الْكَشْفُ. والسُّفَارَةُ، بِالضَّمِّ: الكُنَاسَةُ. وَقَدْ سَفَرَه: كَشَطَه. وسَفَرَت الريحُ الغَيْمَ عَنْ وَجْهِ السَّمَاءِ س … (لسان العرب)
- الثمينه: لثم: اللِّثَامُ: رَدُّ المرأَة قِناعَها عَلَى أَنفها وردُّ الرَّجُلِ عمامَته عَلَى أَنفه، وَقَدْ لَثَمَتْ تَلْثِمُ[[. قوله [وقد لَثَمَتْ تَلْثِمُ] هكذا ضبط في الصحاح والمحكم أيضاً، ومقتضى إطلاق القاموس أنه من باب قتل، وف … (لسان العرب)
- الغبينه: لغب: اللُّغُوبُ: التَّعَبُ والإِعْياءُ. لَغَبَ يَلْغُبُ، بِالضَّمِّ، لُغُوباً ولَغْباً ولَغِبَ، بِالْكَسْرِ، لُغَةٌ ضَعِيفَةٌ: أَعْيا أَشدَّ الإِعْياءِ. وأَلْغَبْتُه أَنا أَي أَنْصَبْتُه. وَفِي حَدِيثِ الأَرْنَب: فسَعَى … (لسان العرب)
- القريه: (قَرِيَ) الْقَافُ وَالرَّاءُ وَالْحَرْفُ الْمُعْتَلُّ أَصْلٌ صَحِيحٌ يَدُلُّ عَلَى جُمَعٍ وَاجْتِمَاعٍ. مِنْ ذَلِكَ الْقَرْيَةُ، سُمِّيَتْ قَرْيَةً لِاجْتِمَاعِ النَّاسِ فِيهَا. وَيَقُولُونَ: قَرَيْتُ الْمَاءَ فِي الْمِق … (مقاييس اللغة)
- المدارس: درس: دَرَسَ الشيءُ والرَّسْمُ يَدْرُسُ دُرُوساً: عَفَا. ودَرَسَته الرِّيحُ، يتعدَّى وَلَا يتعدَّى، ودَرَسه الْقَوْمُ: عَفَّوْا أَثره. والدِّرْسُ: أَثر الدِّراسِ. وَقَالَ أَبو الْهَيْثَمِ: دَرَسَ الأَثَرُ يَدْرُسُ دُروساً … (لسان العرب)