الطفل والحقيبة المدرسيّة
الشاعر: ظافر بن علي القرني · البحر: الطويل
«الطفل والحقيبة المدرسيّة» من شعر ظافر بن علي القرني، وتقع في 15 بيتًا. نُظمت على بحر الطويل، ورويّها حرف الراء.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
الطفل والحقيبة المدرسيّة ... تثبطه الظروف وصانعوها
وأول ما يثبطه الحقيبة ... تعدت شكلَه حجمًا ووزنًا
فصارت عنده أعتى مصيبه ... إذا رفع اليمين يكاد يهوى
على اليسرى فحومته قريبه ... وإن رفع اليسار يكاد يهوي
على اليمنى، فمشيته غريبه ... وقد يكبو فتركبه بعنفٍ
ويقبع تحت وطأتها الكئيبة ... ولو تدنو من المسكين ميلاً
سمعت وأنت منشغلٌ نحيبه ... وتلمس قلب عصفور صغيرٍ
فتنكر يا لنكبته وجيبه ... فما هذا العقاب ونحن ندري
بأن العلم نورٌ دون ريبة ... إذا خِلتَ الصغار وقد أناخوا
هياكلهم لتحتمل الضريبة ... ظننت بأننا في ساح حربٍ
وهذا النَّشء جندٌ في كتيبة ... فخفف أيُّها الشُّرطيُّ عنهم
فإن الشَّرط علمٌ للشَّبيبة ... وليس الشَّرطُ أنكالاً ووزرًا
تظل جراحهم منها عطيبة ... بلغنا المرهقات بكلِّ عُجْبٍ
فعُدنا بالنواميس العجيبة ... أ. د. ظافر بن علي القرني
تاريخ الإضافة: 6/9/1428هـ
البحر والقافية
القصيدة على بحر الطويل. أكثر بحور الشعر العربي استعمالًا وأوسعها نَفَسًا، يصلح للأغراض الجادّة كالمدح والفخر والرثاء والحكمة.
تفعيلاته: فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن.
القافية: رويّها حرف الراء، قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة، منقولة من لسان العرب:
- الظروف: ظرف: الظَّرف: البَراعةُ وَذَكَاءُ الْقَلْبِ، يُوصَف بِهِ الفِتْيانُ الأَزْوالُ والفَتَياتُ الزَّوْلاتُ وَلَا يُوصَفُ بِهِ الشَّيْخُ وَلَا السَّيِّدُ، وَقِيلَ: الظَّرْفُ حسنُ العِبارة، وَقِيلَ: حُسْنُ الْهَيْئَةِ، وَقِيلَ … (لسان العرب)
- المسكين: سكن: السُّكُونُ: ضِدُّ الْحَرَكَةِ. سَكَنَ الشيءُ يَسْكُنُ سُكوناً إِذَا ذَهَبَتْ حَرَكَتُهُ، وأَسْكَنه هو وسَكَّنه غَيْرُهُ تَسْكيناً. وَكُلُّ مَا هَدَأَ فَقَدْ سَكَن كَالرِّيحِ والحَرّ وَالْبَرْدِ وَنَحْوِ ذَلِكَ. وسَك … (لسان العرب)
- اليسار: يَسَرَ: اليَسْرُ[[. قوله [اليسر] بفتح فسكون وبفتحتين كما في القاموس]]: اللِّينُ وَالِانْقِيَادُ يَكُونُ ذَلِكَ للإِنسان وَالْفَرَسِ، وَقَدْ يَسَرَ يَيْسِرُ. وياسَرَه: لايَنَهُ؛ أَنشد ثَعْلَبٌ: قَوْمٌ إِذا شُومِسُوا جَدَّ … (لسان العرب)
- بعنف: عنف: العُنْف الخُرْقُ بالأَمر وَقِلَّةُ الرِّفْق بِهِ، وَهُوَ ضِدُّ الرِّفْقِ. عَنُفَ بِهِ وَعَلَيْهِ يَعْنُفُ عُنْفاً وعَنَافة وأَعْنَفَه وعَنَّفَه تَعْنِيفاً، وَهُوَ عَنِيفٌ إِذَا لَمْ يَكُنْ رَفيقاً فِي أَمره. واعْتَن … (لسان العرب)
- تثبطه: ثبط: اللَّيْثُ: ثَبَّطَه عَنِ الشَّيْءِ تَثْبِيطاً إِذا شغَلَه عَنْهُ. وَفِي التَّنْزِيلِ الْعَزِيزِ: وَلكِنْ كَرِهَ اللَّهُ انْبِعاثَهُمْ فَثَبَّطَهُمْ؛ قال أَبو إِسحق: التَّثْبِيطُ رَدُّكَ الإِنسانَ عَنِ الشَّيْءِ يَفْ … (لسان العرب)