ظاهرة الغش في المدارس

اضغط على أي بيت لعرض معانيه وشرحه

إذا التّلميذ أعجزه امتحانرماك بعين طفل يستجير

وقلّبَ طرفه فلعلّ خلّايجود ببعض عون أو يجير

يجاري البوم إذ يرمي بطرفوكالحرباء إذ ما يستدير

فعين باليمين على اختلاسوأخرى بالشّمال لها نفور

وحدّ السّمع جاوز كل حدّلعلّ الحلّ همسا قد يدور

تراه مركّزا وعلى انتباهيحاول فهم ما تسم الثّغور

وحتَّى فهمه الأقلام إذ ماعلى الأوراق كيف بها تسير

يحاول أن تعمّ القسم فوضىعسى استغلالها إذ تُستَثير

فيزعم في سؤالهمُ غموضاويرفع صوته أين الخبير

ويزعم أنّ في الأدوات نقصافيصنع ضجّة إذ يستعير

كأنّ مرامه قد صار غشّابغير الغشّ لن تُملا السّطور

فلا ثقةٌ لديه بأيّ حلّولا سهلٌ لديه ولا يسير

يهيئ نفسه للغشّ دومايراه كأنّه نعْم النّصير

ولو قد كان هيّأها لحفظٍلكان بفعله سَهُل العسير

إذا ما المرء أدمن فعل شيءفكيف نجاته وهو الأسير

صنيعٌ في المدارس قد تفشّىأقلّ نعوته جرم خطير

سلاح ليس منه أشدّ فتكاوفي التدمير ليس له نظير

فأولوا الأمر جدّا لا تقولوابأنّ صنيعهم أمر صغير

عن القصيدة

«ظاهرة الغش في المدارس» من شعر عبد الحفيظ جواحي، وتقع في ١٨ بيتًا. ورويّها حرف الراء.

التعليقات(٠)

سجّل الدخول لإضافة تعليق.