كفى بالعلم في الظلمات نورا

كفى بالعلم في الظلمات نورا — يُبيّن في الحياة لنا الأمورا

فكم وجد الذليل به اعتزازاً — وكم لبِس الحزين به سرورا

تزيد به العقول هدىً ورشداً — وتَستعلي النفوس به شعورا

إذا ما عَقّ موطنَهم أناسٌ — ولم يَبنوا به للعلم دورا

فإن ثيابهم أكفان موتى — وليس بُيوتهم إلاّ قبورا

وحُقَّ لمثلهم في العيش ضنك — وأن يدعوا بدنياهم ثُبورا

أرى لبّ العلا أدباً وعلماً — بغيرهما العلا أمست قشورا

أأبناء المدارس أنّ نفسي — تؤمّل فيكم الأمل الكبيرا

فسَقياً للمدارس من رياض — لنا قد أنبتت منكم زهورا

ستكتسب البلاد بكم عُلُوّاً — إذا وجدت لها منكم نصيرا

فإن دجت الخطوب بجانبيها — طلعتم في دُجُنَّتها بدورا

وأصبحتم بها للعزّ حِصناً — وكنتم حولها للمجد سورا

إذا أرتوت البلاد بفيض علم — فعاجز أهلها يُمسى قديرا

ويَقوَى من يكون بها ضعيفاً — ويَغنَى من يعيش بها فقيرا

ولكن ليس مُنتَفِعاً بعلم — فتىً لم يُحرز الخُلُق النضيرا

فإن عماد بيت المجد خُلْق — حكى في أنف ناشفه العبيرا

فلا تَستنفِعوا التعليِم إلاّ — إذا هذّبتم الطبع الشَرِيرا

إذا ما العلم لابس حُسنَ خُلْق — فَرَجِّ لأهله خيراً كثيرا

وما أن فاز أغزرنا علوماً — ولكن فاز أسلمنا ضميرا

أأبناء المدارس هل مصيخٌ — إلى من تسألون به خبيرا

ألا هل تسمعون فإن عندي — حديثاً عن مواطنكم خطيرا

ورأياً في تعاوُنكم صواباً — وقلباً من تخاذُلكم كسيرا

قد انقلب الزمان بنا فأمست — بُغاث القوم تحتقر النُسورا

وساء تقلُّب الأيام حتى — حمِدنا من زعازعها الدَبورا

وكم من فأرة عمياء أمست — تسمّى عندنا أسداً هَضورا

فكيف نروم في الأوطان عزّاً — وقد ساءت بساكنها مصيرا

ولم يك بعضنا فيها لبعض — على ما ناب من خطب ظهيرا

ألسنا الناظمين عقود مجد — نزين من العصور بها النحورا

إذا لُجَجُ الخطوب طمت بنينا — عليها من عزائمنا جسورا

لِنَبْتَدر العبور إلى المعالي — بحيث نطاول الشِعر العَبورا

ألا يا ابن العراق إليك أشكو — وفيك أُمارس الدهر المَكورا

تنفَّض من غُبار الجهل وأهرع — إلى تلك المدارس مستجيرا

فهنّ أمان من خشيَ الليالي — وهنّ ضمان مَن طلب الظهورا