دروس قي الإعراب
الشاعر: راشد حسين · البحر: المديد
«دروس قي الإعراب» من شعر راشد حسين، وتقع في 27 بيتًا. نُظمت على بحر المديد، ورويّها حرف الميم.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
1 - الدرس الأول : ... كانَ في الستينَ ...
ما زال يعلم ... مرةً جاءَ إلى الصفِ وقالْ :
أعربوا ... "جاءَ المعلم"
وحسبناهُ يمازحْ ... فضحكنا وأجبنا :
"جاءَ" فعل ... "والمعلم" ....!!؟
وفهمنا فجأةً ... في ثانيهْ ... فصمتْنا...وسمعناه يُتمتمْ
"جاء" فعلٌ ... "والمعلم "
لم يجيءْ! ... أوقفه البوليس لكنْ .... سيعلّم
***** ... 2 الدرس الثاني
وكبرنا معه في الصف حتى ... قاربَ السبعين
كانَ ما زال يعلّم ... مثلا :قال المعلِّمْ :
" سيدي يحلم بالثورة لكنْ لا يقاتل " ... جملةٌ ألفُ مفيدهْ
والذي يُعربُها يُضحي مُناضلْ ... فصمتنا
لم نقل شيئاً ولكنْ ... ... صمتُنا كان يُقاتلْ
صمتُنا كانَ ... ولكنْ ... كان في الصفِ صبيٌ أطعمَ الأرضَ يديهْ
ومشى زيتونُها في شفتيهْ ... اسمه "عدنانُ" ... فلاح بلا أرض ولكنْ
لم يكنْ بالصمت ... بل في كل ما فيه يُقاتلْ ... يومها شاهدتهُ يرفعُ "بالباءِ" المعلِّم
ويُعلِّم : ... "سيدي" : ليست مبتدأ
"يحلمُ" ليستْ فعلْ ... "الباءُ مجرورة"
"الثورةُ" لا تجرُها باء ... لكن "لا يقاتل" هي الحقيقة
***** ... 3 الدرس قبل الأخير
بعدَ يوم ٍ دخل الصفَ المعلِّم ... جاء فرحانا وسرياً كعطرِ البرتقالْ
كان في سبعينه طفلا ً ... فحيّانا وقال " ... " وضعوا عدنانَ في السجن "
إعربيها يا صبابا ... وأعربوها يا رجال
ففرحنا ... وبكينا ... وهتفنا ... "عدنانُ" فاعلٌ
"السجنُ" مفعولٌ بهِ ... وحرقنا النحوَ والصرفَ وأغلالَ القواعدْ
وتحولنا نضالْ
البحر والقافية
القصيدة على بحر المديد. بحر قليل الورود، عذب الموسيقى، سُمّي مديدًا لامتداد أسبابه حول أوتاده.
تفعيلاته: فاعلاتن فاعلن فاعلاتن.
القافية: رويّها حرف الميم، قصائد أخرى على القافية نفسها.
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة، منقولة من لسان العرب، مقاييس اللغة:
- البوليس: بولس: فِي الْحَدِيثِ: يُحْشَرُ الْمُتَكَبِّرُونَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَمثال الذَّرِّ حَتَّى يَدْخُلُوا سِجْنًا فِي جَهَنَّمَ يُقَالُ لَهُ بُولَسُ؛ هَكَذَا جَاءَ فِي الْحَدِيثِ مُسَمًّى. (لسان العرب)
- الدرس: درس: دَرَسَ الشيءُ والرَّسْمُ يَدْرُسُ دُرُوساً: عَفَا. ودَرَسَته الرِّيحُ، يتعدَّى وَلَا يتعدَّى، ودَرَسه الْقَوْمُ: عَفَّوْا أَثره. والدِّرْسُ: أَثر الدِّراسِ. وَقَالَ أَبو الْهَيْثَمِ: دَرَسَ الأَثَرُ يَدْرُسُ دُروساً … (لسان العرب)
- الستين: ستن: ابْنُ الأَعرابي: الأَسْتانُ أَصل الشَّجَرِ. ابْنُ سِيدَهْ: الأَسْتَنُ أُصول الشَّجَرِ الْبَالِي، وَاحِدَتُهُ أَسْتَنَة. وَقَالَ أَبو حَنِيفَةَ: الأَسْتَنُ، عَلَى وَزْنِ أَحمر، شَجَرٌ يَفْشُو فِي مَنابته وَيَكْثُرُ، … (لسان العرب)
- الصف: (صَفَّ) الصَّادُ وَالْفَاءُ يَدُلُّ عَلَى أَصْلٍ وَاحِدٍ، وَهُوَ اسْتِوَاءٌ فِي الشَّيْءِ وَتَسَاوٍ بَيْنَ شَيْئَيْنِ فِي الْمَقَرِّ. مِنْ ذَلِكَ الصَّفُّ، يُقَالُ وَقَفَا صَفًّا، إِذَا وَقَفَ كُلُّ وَاحِدٍ إِلَى جَنْبِ … (مقاييس اللغة)
- فضحكنا: ضحك: الضَّحِكُ: مَعْرُوفٌ، ضَحِكَ يَضْحَك ضَحْكاً وضِحْكاً وضِحِكاً وضَحِكاً أَربع لُغَاتٍ، قَالَ الأَزهري: وَلَوْ قِيلَ ضَحَكاً لَكَانَ قِيَاسًا لأَن مَصْدَرَ فَعِلَ فَعَلٌ، قَالَ الأَزهري: وَقَدْ جَاءَتْ أَحرف مِنَ الْ … (لسان العرب)
- وحسبناه: حسب: فِي أَسماءِ اللَّهِ تَعَالَى الحَسِيبُ: هُوَ الْكَافِي، فَعِيلٌ بِمَعْنَى مُفْعِل، مِن أَحْسَبَنِي الشيءُ إِذَا كَفاني. والحَسَبُ: الكَرَمُ. والحَسَبُ: الشَّرَفُ الثابِتُ فِي الآباءِ، وَقِيلَ: هُوَ الشَّرَفُ فِي الف … (لسان العرب)
- وفهمنا: فهم: الفَهْمُ: مَعْرِفَتُكَ الشَّيْءَ بِالْقَلْبِ. فَهِمَه فَهْماً وفَهَماً وفَهامة: عَلِمَه؛ الأَخيرة عَنْ سِيبَوَيْهِ. وفَهِمْت الشَّيْءَ: عَقَلتُه وعرَفْته. وفَهَّمْت فُلَانًا وأَفْهَمْته، وتَفَهَّم الْكَلَامَ: فَهِمه … (لسان العرب)