ابنوا المدارس واستقصوا بها الأملا

ابنوا المدارس واستقصوا بها الأملا — حتى نُطاول في بنيانها زُحلا

جودوا عليها بما دَرَّت مكاسِبُكم — وقابلوا باحتقار كل من بَخِلا

أن كان للجهل في أحوالنا عِلَل — فالعلم كالطبّ يَشْفي تلكم العِللا

سيروا إلى العلم فيها سَير معتَزِم — ثم أركبوا الليل في تحصيله جَمَلا

لا تجعلوا العلم فيها كل غايتكم — بل علّموا النَشء علماً ُينتج العملا

هذي مدارسكم شَروَى مزارعكم — فأنبتوا في ثراها ما علا وغلا

لا تتركوا الشَوك ينمو في مَنابتها — أعني بذلكم الأهواء والنّحلا

وأسّسوها على الأعمال قائمة — مُمهِّدين إلى المَحْيا بها سُبُلا

يلقى بها النشءُ للأعمال مختبراً — وللطباع من الأدران مُغتسَلا

وأمطروا روضها علما ومقدُرة — حتى تُفتحّ من أزهارها الأملا

فتُنبِت العالم الفنّان مخترعا — وتنبت الفارس المِغوار والبطلا

وتنبت الحارث الفلاّح مزدرعاً — وتنبت المِدْرَه المِنطيق مرتجلا

واسقوا المُتلمَذ فيها خمر مَكرُمة — عن خمرة الكرم تُمسي عنده بدلا

حتى إذا ما غدا خِرّيجها طَرِبا — من عزّة النفس خيل الشارب الثَمِلا

ربّوا البنين مع التعليم تربية — يُمسي بها ناقص الأخلاق مُكتَمِلا

وثقّفوهم بتدريب وتبصِرة — ثقافة تجعل المُعوَجّ معتدلا

وجنّبوهمِ على فعل معاقَبةً — أن العقاب إذا كرّرته قتلا

أن العقاب يزيد النفس شِرَّتها — وليس يُنْكِر هذا غير مَن جهِلا

بل أنشِئوا ناشىء الأحداث وهو على — حبّ الفضيلة في مَحْياه قد جُبِلا

بحيث يُمسي إذا شانته شائنة — من فعله أحمرّ منها وجهه خجلا

من يتركِ الشر خوفاً من معاقبة — فليس يحسب ذا فضل وأن فضَلا

فجّيِشوِا جيش علم من شبيبتنا — عرمرماً تضرِب الدنيا به المثلا

أن قام للحَرْث ردّ الأرض مُمرعة — أو قام للحرب دكّ السهل والجبَلا

وأن غزا مستظِلاً ظلّ رايته — هزّ البلاد وأحيا الأعصُر الأُولا

أنّا لمن أمة في عهد نهضتها — بالعلم والسيف قبلاً أنشأت دولا

هذا هو العلم لا ما تَدْأبون له — مما تكون به عقباكم الفشلا

ماذا تقولون في نقدي مناهجكم — وقد كفَيْتكم التفضيل والجُمَلا

وأيّ نفع لمن يأتي مدارسكم — أن كان يخرج منها مثلما دخلا

فأجمِعوا الرأيَ فيما تعلمون به — ثم أعلموا بنشاط يُنكِر المللا

ثم أنهجوا في بلاد العُرْب أجمعها — نهجاً على وحدة التعليم مُشتملا

حتى إذا ما انْتَدْبنا العرب قاطبة — كنّا كأنّا انتدبنا واحداً رجلا