اصبر على مر الجفا من معلم

الشطر الأول: وَذَاتُ الْمَرْءِ لَعَمْرِي بِالْعِلْمِ وَالتُّقَى الشرح: يؤكد الإمام الشافعي – مقسماً بحياته (لعمري) – أن قيمة الإنسان الحقيقية وحقيقته وجوهره (ذاته) إنما ترتفع وتكتسب قيمتها الحقيقية بركيزتين أساسيتين هما: العلم الذي ينير العقل، والتقوى التي تزكي النفس وتصلها بالله. الوقفة البلاغية …

الشطر الأول: وَمَنْ فَاتَهُ التَّعْلِيمُ وَقْتَ شَبَابِهِ الشرح: يحذر الشاعر من إضاعة فرصة طلب العلم في مرحلة الشباب والنشاط؛ فمن فاته التحصيل والعلم في شبابه، وانقضت تلك الفترة الثمينة دون أن يتعلم... (ويكمل النتيجة في الشطر الثاني). الوقفة البلاغية والجمالية: تخصيص مرحلة (الشَّبَاب) يبرز أهمية …

الشطر الأول: وَمَنْ لَمْ يَذُقْ مُرَّ التَّعَلُّمِ سَاعَةً الشرح: يبين الشاعر أن من لم يتحمل الصعاب والمشقة والجهد في الساعات الأولى لطلب العلم (مشبهة بالمرارة لصعوبتها)... (ويكمل المعنى في الشطر الثاني). الوقفة البلاغية والجمالية: الاستعارة والتشبيه: شبه مشقة التعلم وثقله بالطعام المرّ الذي يصعب …