أن من حاز في العلوم إجازه

أن من حاز في العلوم إجازه — لجدير برتبة ممتازه

وخليق بعيشة مُرتضاة — وافتخار بفضل ما قد حازه

إنما هذه الأجازة صك — بيد المرء ضامن اعزازه

وهي تَعوِيذة له من عيون — بالمَساوي هَمّازة غَمّازه

فهنيئاً لمن اجيز وشكراً — للذي في علومه قد أجازه

معهد العلم وهو حِرزٌ يفوق ال — أبلقَ الفرد مَنعةً وحرازه

تلجأ الناس في الحياة إليه — هَرَباً من جهالة وخّازه

حبّذا العلم يُكسِب المرء عزّاً — ويَقيه في عيشه أعوازه

في نفوس الذين لم يُرزَقوه — حسرات وفي القلوب حزازه

إنما العلم من معاجز عيسى — كم جهول أحياه وهو جنازه

صاحب العلم يَركب المْجد طِرفاً — جاعلاً غاية العلا مِهمازه

ويهُزّ الدنيا رجاء وخوفاً — بيدٍ من دِراية هزّازه

نحن سَفْرٌ وما الرواحل والزا — دُ سوى العلم والحياة مفازه

كل من لم يُعِدّه لاجتياز — لم تُيسّر يد النجاح اجتيازه

إن عقل الفتى ليصبح بالعل — م رزيناً بكفّ من قد رازه

والطباع العرجاء في كل شخص — تقتضي من ثقافة عُكازه

ألغز الدهر في الحقائق لكن — أفهم العلمُ أهلَه الغازه

وإذا الأمر قد غشته الغواشي — ضمن العلم للورى ابرازه

كان للعلم في القديم طريق — غير رحب يَشُقّ أن نجتازه

فجرى اليوم في طريق جديد — جُعل الشك واليقين طرازه

هو صيد ولم يَعُد يجعل المُص — طادُ منه غير التجاريب بازه

قد عرفنا حقيقة القول فيه — وتركنا للغافلين مجازه

وبحثنا عن جوهر الحق فيه — فبلغنا دفينه وركازه

بله أطناب شرحه بقياس — أن في تجرباته أيجازه

هو في الناس قدره متعالٍ — لم يَطُل صرح إيفلٍ أنشازه

وإذا المُلك لم يؤيده علم — فارتقِب سلبه ورَجّ ابتزازه

وإذا العلم فاه يوماً بوعد — ذهب اليأس آملاً أنجازه

وإذا أنشط الجبان لحرب — صال يرغو حماسة وحمازه

قلم المرء في بلوغ المعالي — فائق في وغي الحروب جُرازه

صاحب العلم في الأمور أمير — قد غدا كل حادث جلوازه

يبصر الخطب من هواديه حتى — ينتهي فيه مبصراً أعجازه

فلهذا نعم لهذا أهنّي — كل من حاز في العلوم أجازه