علم ابن جدعان بن عمرو
الشاعر: أمية بن أبي الصلت · البحر: مجزوء الكامل · الغرض: قصيدة مدح
«علم ابن جدعان بن عمرو» من شعر أمية بن أبي الصلت، وتقع في 16 بيتًا. نُظمت على بحر مجزوء الكامل، ورويّها حرف الراء، وغرضها قصيدة مدح.
وفي هذه الصفحة نصّ القصيدة كاملًا، مع تحليلٍ عروضيّ آليّ لكلّ بيت (البحر والتفعيلات والتقطيع والقافية)، ومعاني الألفاظ الغريبة من المعاجم الكلاسيكية، وشروح القرّاء.
عَلِمَ اِبنُ جُدعانَ بِن عَمروٍ — أَنَّهُ يَوماً مُدابِر
وَمُسافِراً سَفَراً بَعيداً — لا يَأوبُ بِهِ المُسافِرُ
فَقُدورُهُ بِفِنائِهِ — لِلضيفِ مُترَعَةٌ زَواخِر
تَبدو الكُسورُ مِن إِن — ضِراجِ الغَلي فيها وَالكَراكِر
فَكأَنَهُنَّ بِما حَمَينَ — وَما شُحِنَّ بِها ضَرائِر
وَكَأَنَّهُنَّ بِها عُرَينَةُ — في طَوائِفِها وَهاجِر
زَبَدٌ وَقَرقَرةٌ كَقَرقَرَةِ — الفُحولِ إِذا تُخاطَر
بَذَّ المَعاخِرَ كُلَّها — بِالفَضلِ قَد عَلِمَ المَعاشِر
وَعَلا عَلوَّ الشَمسِ — حَتّى ما يُفاخِرُهُ مُفاخِرُه
دانَت لَهُ أَبناءُ فَهرٍ — مِن بَني كَعبٍ وَعامِر
أَنتَ الجَوادُ إبنُ الجَوادِ — بِكُم يُنافِرُ مَن يُنافِر
آباؤُك الشُمُّ المَراجيحُ — المَسامِحُ الأَخاير
وَإِذا تَشامُ بُروقِهم — جادَت أَكُّفَهُمُ المَواطِر
لا يَحتَويهِم جانِبٌ — لِلمَحلِ مِنهُ وَلا مُجاوِر
قومٌ حُصونُهُمُ الأَسِنَّةُ — وَالأَعِنَّةُ وَالبَواتِر
نَزَلوا البِطاحَ وَفُضِّلَت — بِهِمُ البَواطِنُ وَالظَواهِر
معاني المفردات في القصيدة
معاني ألفاظ القصيدة الغريبة كما وردت في المعاجم الكلاسيكية (لسان العرب، مقاييس اللغة، الصحاح، القاموس المحيط):
- الغلي: غَلَّى يُغَلِّي غَلِّ تَغْلِيَةً [غلي].- القِدْرَ: جعلها تغلي؛ غلَّى القِدر إنضاجاً للطّعام.- فلاناً بالغالية، وهي أخلاط الطِّيب: طَيِّبه بها،
- الفحول: جمع فَحْلٌ. [ف ح ل]. ن. فَحْلٌ.
- الكسور: [ك س ر]. "كُسُورُ الأَوْدِيَةِ" : شِعَابُهَا، مُنْعَطَفَاتُهَا، مُنْحَدَرَاتُهَا. (لاَ وَاحِدَ لَهَا مِنْ لَفْظِهَا بِهَذَا الْمَعْنَى).
- تخاطر: تَخَاطَرَ يَتَخَاطَرُ تَخَاطُراً :- وا. تراهنوا؛ تخاطر التلاميذ على اسم مخترع القنبلة الذرية.